Projekt realizowany jest przy współpracy z Instytutem Informatyki, Automatyki i Robotyki Politechniki Wrocławskiej oraz Studenckim Kołem Naukowym KoNaR. Jego głównym koordynatorem ze strony Politechniki Wrocławskiej jest dr Robert Muszyński, a działania klubu robotyki „Robotronik” prowadzi nauczyciel ZSP - Bogusław Galik. Zajęcia odbywają się też w szkołach, które odpowiedziały na zaproszenie ZSP i zdecydowały się na współpracę, a są to szkoły z Ziębic, Ząbkowic Śląskich i Kamieńca Ząbkowickiego.
Na początku uczniowie zainteresowani robotyką odwiedzili laboratorium badawcze Instytutu Informatyki, Automatyki i Robotyki Politechniki Wrocławskiej. Poznali wtedy budowę i działanie robotów konstruowanych w laboratoriach Politechniki Wrocławskiej. Mieli okazję wysłuchać wykładu na temat perspektywy rozwoju robotów i ich wpływu na życie człowieka. Wizyta młodzieży w laboratoriach była okazją poznania bardzo nowoczesnych konstrukcji i wysoko zaawansowanej technologii, która jest poszukiwanym „towarem” we współczesnym świecie. W każdej szkole realizowane są dodatkowe zajęcia pozalekcyjne lub inne zajęcia uzupełniane o elementy robotyki. Młodzież ZSP w Ziębicach zaczęła od wyboru konstrukcji robotów oraz zakupu materiałów i części potrzebnych do ich zbudowania. Dzięki pieniądzom Fundacji PZU można było sobie pozwolić na spełnienie kilku kosztownych życzeń.
Młodzi robotycy podjęli się konstruowania robotów bazując na materiałach LEGO MINDSTORMS NXT 2.0, BIOLOID i MOBOT. Po wykonaniu konstrukcji robotów przystąpili do ich zaprogramowania. Wykazali się tutaj dużą inwencją, pomysłowością i zaangażowaniem. Wykonane przez nich roboty potrafią wchodzić w interakcję z użytkownikiem i otoczeniem. Jest to możliwe, ponieważ zastosowano w nich odpowiednie sensory ultradźwięku, ruchu, podczerwieni i czujniki koloru, dotyku i wiele, wiele innych niezbędnych do ich prawidłowego funkcjonowania. Wykonane konstrukcje pozwalają wkroczyć młodzieży w świat nowoczesnych technologii. W połowie kwietnia w Ziębickiej odbyły się warsztaty prowadzone przez studentów Koła Naukowego KoNaR. W trakcie zajęć młodzi robotycy wykonali robota klasy line-follower (podążający po linii) o nazwie „Ambitny Albert”. Po wykonaniu układów elektronicznych i motorycznych poszczególne zespoły pod okiem prowadzących przeprowadziły regulację układów napędowych robotów, które wykonały jazdę po torze próbnym.
